María Tecla Artemisia Montessori (1870-1952), más conocida como María Montessori, fue la primera mujer médica y educadora italiana conocida por la filosofía de la educación que lleva su nombre y sus escritos sobre pedagogía científica.
1. El manual personal de la doctora Montessori
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Explicación sintetizada del método educativo creado por la doctora María Montessori, expuesta por ella misma.
COEDI (Complejo Educativo de Desarrollo Integral) presenta esta traducción al español de la obra que se publicó en inglés, en los Estados Unidos, en 1914 y muestra en forma concisa los principios que derivan de la filosofía Montessori y su aplicación en la formación de los niños pequeños con base en la libertad de movimiento y de trabajo para permitirles desarrollar todas sus potencialidades y construir al hombre en que deben convertirse.
La propia doctora Montessori escribió en la nota inicial de esta obra: «Como resultado del interés generalizado que ha generado mi método de educación de los niños, se han publicado algunos libros, lo que puede aparecer al lector en general como exposiciones autorizadas del sistema Montessori.
2. Ideas generales sobre el método
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María Montessori es la más genuina representante de la saa de médicos-pedagogos que se convirtieron a comienzos del actual siglo, en paladines de una profunda renovación pedagógica. Aunque su pensamiento teórico no está falto de rigor, lo cierto es que la obra montessoriana se ha hecho universal por sus incidencia en las prácticas pedagógicas con niños pequeños y discapacitados.
3. El método de la pedagogía científica
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Hace ya más de cien años que Maria Montessori (1870-1952) abrió sus primeras Casas de los Niños (1907), y que publicó en italiano (1909) esta obra que es la que mejor recoge sus teorías sobre educación y el origen y descripción de su método: El método de la Pedagogía científica, aplicado a la educación de la infancia en las «Case dei Bambini» (Casa de los Niños), traducida al castellano por Juan Palau Vera en 1915.
4. Por la causa de las mujeres
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Estas páginas –traducidas por primera vez al español- desvelan una de las facetas menos conocidas de Maria Montessori: su incansable lucha por la causa feminista.
En los nueve textos que aquí se recogen, la autora defiende y promueve un modelo de «mujer nueva», consciente de su potencial y artífice de su propio destino. Cuestiones fundamentales como el derecho al voto y a la educación o el trato paritario en el trabajo y en el matrimonio son abarcadas aquí con vehemencia y lucidez.
Vivo testimonio de los primeros pasos de la emancipación femenina en Europa, los presentes textos ofrecen una valiosa contribución al debate, siempre actual, sobre los derechos de las mujeres en todo el mundo.
5. La libertad y el pecado original
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La libertad y el pecado original recoge una conferencia inédita (junto a otros documentos), impartida en Londres en 1921 por Maria Montessori. En ella, la pedagoga traza un hilo conductor entre su innovadora metodología, el concepto de libertad y lo que distingue a los adultos de los niños a partir del pecado original, en un momento en que seguidores y detractores debatían sobre la ortodoxia cristiana de su revolucionario método.
Frente a quienes han considerado que su método supone una demolición de principios, Montessori defiende la libertad como base para una verdadera construcción educativa de la persona. Con introducción, epílogo y edición del historiador Fulvio de De Giorgi, el libro se complementa con un índice onomástico.
